《戏说统计:文科生的量化方法》勘误表

欢迎各位朋友私信告知在本书中发现的错误。率先发现错误的，我敬送第二次印刷本一册，聊表谢意。当然，这个承诺有个条件，就是此书有第二次印刷。

 

 

“自查”与“他查”相结合，我陆续发现了《戏说统计：文科生的量化方法》的一些错误和疏漏。

 

从今天起，每多发现一处错误，我就更新一次本文。

 

新发现的错误或疏漏用红色字标明。

 

 

勘误表

 

72页，倒数第7行，“道向”应为“导向”

 

73页，倒数第2行，段首应该增补“第一，”

 

86页，12行，

 

106页，10行，“具体”应为“具体值”

 

121页，3行，“最低是低于”应为“最高是高于”

 

198页，2行，“这里要注意两点。第一，”应为“这里要注意一点，”

 

208页，倒数第4行，“行的边数”应为“列的边数”

 

208页，倒数第3行，“列的边数”应为“行的边数”

 

241页，11行，“没有”应为“有没有”

 

253页，平行线检验表格中的“卡方值”、“自由度”、“显著度”的数值需要下移半行，与左侧第一列的“一般”对齐

 

262页，2行，“工夫”应为“功夫”

 

265页，10行，“工夫”应为“功夫”

 

273页，5行，“工夫”应为“功夫”

 

274页，9行，“工夫”应为“功夫”

 

283页，倒数6行，《我是如何学外语的》应为《我是怎样学外语的》

 

297页，6-7行，“自然科学进步”应为“自然科学”

 

306页，10行，“传承”应为“承传”

 

补遗：203页第2段，温馨提示：如果使用的定序指标有长有短，比如，有的指标有5个层级，选项是1至5，有的有四个层级，选项是1至4，那么要先取各个指标的标准值，然后把标准值相加。