正贤班“家长讲堂”——《印刷知识》

方寸之间 大有乾坤

——听《印刷知识科普》有感

五（5）班　　王思睿

2018年3月9日下午，“幸福正贤”家长讲堂开讲，主讲人张皓源爸爸（以下简称张叔叔）给我们带来了一堂生动的《印刷知识科普》课程。

课上，张叔叔首先问：“同学们，你们有谁会画画？你们知道颜料是怎么做出来的吗？”这个问题马上引起了我的关注，颜料和印刷之间有什么关系吗？这时，班里的气氛变得热闹起来，同学们踊跃发言。张叔叔一步步引入正题，并向我们展示了有关印刷的实物，讲解了《色彩知识》、《印刷如何实现》、《印刷新技术》等科普知识。我们听得津津有味，还运用课堂上学到的知识，通过放大镜对包装纸进行仔细观察，验证印刷的不同工艺。课程结束了，张叔叔讲解的有关知识和他的期望深深地印在我的脑海里。

印刷技术让我最感兴趣的是它在防伪方面的应用，人民币、护照、签证，各类商品的防伪印刷等，为我们鉴别事物的真假提供了强有力的保障。一张人民币、一本护照、一个商品的防伪，都是运用了多种技术，如荧光防伪、微码字符防伪、高保真调频特印、制版防伪、局部亚光装饰等，这些新技术给试图做伪者设置了层层障碍和阻力，真可谓“方寸之间，大有乾坤”。

这节课让我感悟最深的是：做一件事，要有恒心。张叔叔在印刷这一行业做了20年，这让我很吃惊，20年间只专注做一个行业，中间得有多少酸甜苦辣的事情啊！如果没有恒心和坚持不懈的精神，是无法成为这一行业里的专家的。由此我想到自己平时在学习中一遇到困难就想放弃，上课时有时会开小差，作业有时马马虎虎应付……真是惭愧，没有一丝不苟的态度，没有持之以恒的决心，离成功还很远，我以后要改正这些缺点。

这一节课激发了我探究印刷知识的兴趣，也为我们解答了生活中与印刷有关的种种疑问，同时也能感受到家长们对待工作的认真和专注，值得我们学习。

听《印刷知识》科普讲座有感

五（5）班 孔日朗

今天，我们五（5）班迎来了一位特殊的老师，为什么说“特殊”，因为这位老师其实是我们班同学张皓源的爸爸，是老师特地请来给我们讲解中国古代四大发明之一“印刷术”的相关知识，所以大家都亲切地称他为“张爸爸”。在我们的日常生活中，印刷一直被广泛应用，要知道除了液体和气体，任何一种物体都可以作为承印物。最常见的当属我们每天都与其打交道的老朋友—书本。那印刷术到底有什么神奇之处？那些色彩缤纷的印刷品又是如何印制出来的？带着种种疑问，我们都非常期待张爸爸能给大家一一解密。

我想大家应该都看过一些黑白电影或是黑白电视节目，试想如果我们生活在一个只有黑、白、灰的世界，那该是多么的沉闷。但有了色彩就可就不一样了，色彩不但丰富了我们的视野,还影响着我们的生活。对此，张爸爸首先从色彩知识开始给我们讲解，详细地给我们介绍了色彩是怎样形成的，还有印刷中彩色图案都是怎样合成的，最后还让我们观察放大镜里各种颜色网点的分布比例。说实话，如果没有张爸爸的介绍，我们是怎样也想像不到原来日常所看到各种彩色图案其实都是由缀有颜色的网点组合叠加而成的，真的太神奇了！    

接着，张爸爸还从印刷的发展史以及印刷方式的分类、印刷原理及工艺流程等方面，给我们详细讲解了印刷制版工艺。让我们知道现代的印刷工艺是如何从古代印刷术一步一步演变而来的，也让我们见识了现代印刷是如何将原稿上的图文信息，转移到承印物上的工艺技术。

最后，张爸爸还给大家介绍了当代印刷的最新技术，从传统印刷到高保真印刷样版对比，以及最新的防伪印刷技术，让我们感叹当今印刷技术日新月异的同时，也让我们懂得了学习知识的重要性。

今天，通过张爸爸的精彩授课，我们一同走进印刷术的时光印记，亲身体验了印刷术的神奇魅力，更丰富了大家对中国传统文化的了解。印刷术对于知识的传播，具有极其重要而深远的影响，我们一定要好好学习，掌握知识，将中华数千年的文化继续发扬光大。

《印刷知识》学后感

五（5）班   陈品贝

这个星期五，张皓源的爸爸给我们班的同学们上了一堂非常生动形象的课——《印刷知识》。

张皓源爸爸用生动有趣的语言向我们介绍了在我们生活中，有很多东西都是印刷出来的，比如：塑料包装、食品罐、气雾罐等等。他还向我们介绍了印刷的分类，印刷的构成……最后还介绍了色彩感觉形成的四大要素：光源、彩色的物体、眼睛和大脑，有了这四样东西，我们就能感觉到色彩的存在……

听了皓源爸爸的讲课，我大开眼界，原来一个小小的印刷还蕴含着这么多高深的知识，有那么多知识是我们不知道的。我们身边很多东西因为我们已经习惯了它们的存在，所以我们从来不会想去探究它们从哪里来，大自然存在的很多东西原来都不是天生就存在的，都是有专业人士在背后通过辛勤劳动制造出来的，每一样东西都是智慧的结晶！原来在我们身边毫不起眼的东西都是要经过那么专业而且复杂的程序才能制造出来的，我所不知道的东西太多太多了。

通过这次学习我还懂得了每一个行业都是需要掌握很专业的知识才可以运行，我们一定要努力学习，从现在开始就打好基础，为我们以后学专业知识打好最坚实的基础。

印刷知识我能行

五（5）班 冒欣贝

2018年3月9日，我们上了一堂有关印刷知识的《家长讲堂》，主讲人是张皓源的爸爸。

在同学们的期盼下，张叔叔走上讲台，活动课准备开始了！教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。张叔叔先大概的介绍了一下中粮包装以及它们如何分类，我们听得津津有味，连眼皮都不眨一下。

接着，张叔叔提出了两个问题：什么是印刷？你们都接触过什么印刷过的东西？

此题一出，教室里立刻像炸开了锅似的，同学们都叽叽喳喳地议论着，有的说：“复习资料是印刷的。”有的说：“作业本和书本都是印刷出来的。”……总之答案五花八门，什么都有。张叔叔今天要给我们分享三个内容：一、色彩知识；二、印刷如何实现；三印刷新技术。我们可期待了!

张叔叔开始讲解了。第一个内容――色彩知识。让我们知道了颜色感觉形成的四大要素是：光源、彩色物体、眼睛和大脑；还有两种颜色的表示方法。第二个内容――印刷制版工艺。这个知识有点深奥，我不是很明白，但还是搞清楚了制版工艺的发展历程和工艺流程。第三个内容――印刷新技术。让我们知道了什么是高清晰、高保真印铁技术的高清晰度和宽色域，同时还将新技术与传统印刷做了对比；另外还有防伪印刷技术的荧光防伪、微码字符防伪等，都令我们大开眼界。在用防大镜观察网点的时候，我们凑在一块儿，有的大眼蹬小眼，不知所措；有的则像研究生一样，仔细地用放大镜观察网点组成的图片，认真投入。

这堂课似乎很快就上完了，可同学们都意犹未尽，但也都把张叔叔的话牢牢地记在了心里――他希望，我们现在能够好好学习，为将来打好基础，长大以后成为一个杰出的人才。

《印刷知识》学后感

五（5）班 林润源

 今天，我们有一节家长讲堂，是由我们班的张皓源爸爸来为我们讲课，是有关印刷术的知识。

开始上课了，首先，张叔叔先介绍自己的工作与对印刷术的一些认识，接着跟我们讲“网点”，网点可不是在网上的小点，而是构成印刷图像的基础，是表现连续调图像层次与颜色变化的基本单元，它起着传递版面阶调的作用。网点的状态(大小和形状) 和行为特征将影响到最终的印刷品能否正确地还原原稿的阶调和色彩变化。网点还分为四种代用网点、影印网点、手绘网点、转印网点。这是构成印刷的基础。

之后，张叔叔又给我们讲了有关一些印刷纸张中的隐藏商标，他告诉我们，每一个包装纸上，都会有一个看不见的隐藏商标，我们问张叔叔：“为什么要在纸上做出隐藏商标呢？摆出来看不是更好吗?”张老师笑着回答：“这是因为有些人会把这些商品做出盗版商品。”“什么是盗版商品呢？”我们问。“是指在未经版权所有人同意或授权的情况下，对其复制的作品、出版物等进行由新制造商制造跟源代码完全一致的复制品、再分发的行为。盗版是可耻的，我们一定要做一个光明正大的人，而不做那种可耻的人。”张叔叔说。听了这句话，我沉思许久，是啊，我们一定要做一个光明磊落的人，这样我们做什么都能问心无愧，而不是做一个小偷小摸的人，做什么事都要惶恐不安。

“叮铃铃——”下课铃声响了，家长讲堂结束了，这节课，我们不仅学会了印刷知识，还懂得了做人的道理。

“印刷知识”学后记

五（5）班苏晓彤

2018年3月9日，是个值得庆祝的日子，我们正贤班一起听了一节很特别的课，你也许会说听课有什么特别的？大不了就是语、数、英或者艺术类的课，再不就是安全教育、心理健康知识等课程，这次的课可不一样哦，因为这节课是由我们班张皓源同学的爸爸授课——印刷知识。

下午，上课铃响起，张叔叔一走进教室，全班同学立即响起了雷鸣般的掌声，张叔叔腼腆的笑容中浮现出一点儿不好意思的神情。开始讲课了，张叔叔滔滔不绝地为同学们讲述印刷的知识。他首先介绍了他所在的公司与公司所经营的产品，这些产品需要通过印刷文字或图案才能让人知道它的用途及使用方法。陈叔叔分别讲述了色彩的知识、印刷如何实现和印刷新技术等。原来颜色感觉形成是光源照射在彩色物体上，通过眼睛传递到我们的大脑，当张叔叔给我们看了那张错觉图的时候，我才知道颜色的变化会让我们们产生错觉。互动环节的时候，张叔叔又给了我们几张色彩图，让我们用放大镜去观察网点比例。我看到了一张色彩图在放大镜下变成了一个个小彩点，颜色越深，彩点越多，颜色越浅，彩点越少，真有趣！接着，陈叔叔又给我们介绍了印刷制版工艺，让我印象最深的是金属印刷术，原来金属印刷原理是利用油水不相溶原理，先给印版上水，再上墨，使图文部分附着油墨进行印刷。随着科学的发展，印刷技术不断更新换代，现在的印刷技术不但更高清晰度，更高保真度，还可以加上防伪标记，例如可以做成荧光防伪、微码防伪、高保真调频特印、制版防伪和局部亚光装饰等。

今天的家长讲堂让我快乐地度过了小周末，张叔叔不但为我们科普了印刷知识，也为我们上了一节精彩的专业课，同学们都十分认真听讲，积极思考，连龚校长也为我们班的家长讲堂点赞呢！