开团 | 数学难学、没兴趣?12岁前用好这套书,孩子成绩想不好都难!

天气预报也相当惨，没有具体的温度，只能是很冷、很热、相当闷热这些形容词来表述，仿佛在说，自己感受，哈哈。

像给孩子讲代数这种枯燥的概念的时候，一般的“常规操作”是先抛出“用a，b，c，…表示已知量，x，y，z，…表示未知量”之类懵圈儿的理论，但这本书很巧妙，没有这种枯燥难懂的理论，而是先把这个代数学隐藏在平时生活中或好玩的谜题里，让孩子先体验一把。

比如上面这道题~超级接地气，把孩子熟悉的水果贴出来，给出一些信息，让孩子算一算每种水果的价格，并合计一下每行、每列的水果组合需要多少钱。如果这个时候孩子没头绪，也没问题，看看旁边的小提示就会豁然开朗啦~

话说，这种运用代数解决问题的题，很有代入感，孩子通过挑战谜题，不知不觉就了解代数学是怎么一回事儿了。挑战完了，再看看关于代数学概念的解说，完全秒懂~

通过这种把数学融进生活的方式来学数学，孩子不会觉得数学可怕，反而会觉得数学好有用，可以解决好多难题的感觉。其实这才是孩子学数学的正确打开方式嘛！

balabla讲了这么多，下面咱们具体看看这套书更多的细节吧！

市面上有很多培养数学思维的书，但很多都有挂羊头之嫌，要么是纯粹的题海练习，要么是只侧重训练一个模块，但最核心的是，做得一点都不有趣，完全吸引不了孩子。

但其实在我看来，数学的各大知识点更像是大树上的枝干，而数学思维像是树的根基，只有把最内核的基础打牢，树枝才能越长越繁盛。其实要多元化地培养孩子的数学思维很难，因为一旦没有趣味性，孩子吸收的效果就非常差。

我很喜欢这套书的原因就是，它把数学知识和生活结合，一下子就拉近了孩子的距离，觉得数学好有用，好有趣。

结合我们前面提到的，如果这个世界没有数学，那将是什么样的？

我们可以看，在报道一位妇女生了多胞胎时，因为没有数字，无法统计，新闻里只能形容成，“这位女性一次产下了一个又一个又一个又一个又一个婴儿”有没有很混乱的感觉。

又比如，没有数学，足球比赛公布结果那是相当的绝望。。。昨天，英格兰队以几个进球的优势击败了巴西队。。。。据官方统计，到现场观看这次比赛的观众，几乎把整个体育场撑破了。。。连观众人数都不知道是多少，只能自己感受。

通过这些令人捧腹的例子，让孩子一下子就get到了没有数学的世界，有多麻烦。

在讲数字从何而来的时候，把人类发明的比较重要的“数字表”罗列出来，孩子们可以去发现，这些“数字表”之间的一些奇特共同点，比如最初都是以简单的标记开始，像线条和点。几乎很多都是在写到10的时候，有了形式上的变化。

又比如在讲斐波那契数列的时候，没有空洞的理论，通过斐波那契发现它的故事，以及大量例子的描述，让孩子对这个理论有全方位的了解。

为了让孩子有更好的吸收和理解，一来先出一道题让孩子感受感受。下一个是什么？1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，...

孩子答不上，没关系，下面来个友情提示，迅速帮孩子get重点。

孩子初步感受一下，就可以通过下面6个例子，来体验它的神秘。像下图，让孩子仔细观察金光菊，孩子会发现小花瓣是按顺时针或逆时针的螺旋顺序排列的，不妨再看看螺旋的数量是不是斐波那契数字。

书里在讲这些数学基础知识的时候，全部都采用了这种有趣的方式，结合孩子生活里常见的事物，加上有挑战又有趣的训练，让孩子的数学思维越来越活跃，并且迅速获得数学知识。

除此之外，还会结合很多有趣的练习，让孩子的大脑动起来。因为有些时候数学不一定非要与数字绑定，有时把数学问题看成一幅图像会更容易解答，就是我们俗称的可视化技术。靠大量的不同的训练，可以让孩子拥有逻辑敏锐性，通过找出其中的逻辑性继而得出答案。

比如下面这个粉色框里的图，就是非常有意思的训练孩子大脑的可视化区域的题。

整本书都很有趣，例子太多太多了，这里就不一一列举了，相信大家通过我这“冰山一角”已经感受到一二了吧。接下来，我将跟大家掰掰这3本大红书和2本大红书。

DK这3本大红书，是超级经典的数学思维训练书。这套书在国内也有很多小学和幼儿园的老师在用，有个闺蜜，娃读的全市挤破头的好学校，开家长会的时候，数学老师让每个家长都买一套让孩子用起来。

▲《玩转数与形》 《数学魔术师》

 《儿童数学思维手册》

这套书其实没有年龄设定，对孩子来说易读性很高，孩子看到大量有趣的数学实验、数学知识背后的小故事，会发现，原来数学不只是背公式、做习题，数学学习可以这么有趣。对小学老师和家长可以用本书配合数学课，向孩子进行多角度、多维度的知识教学。发散性思维如果这样培养，孩子想象力和求知欲就很容易激发起来！

1、《玩转数与形》- 打牢孩子数字和形状的基础

▲《玩转数与形》目录

《玩转数与形》，从目录上我们就可以看到，这本书不仅告诉孩子数学从何而来，还生动展现了数字的神奇魔法，图形的千变万化。

我们人类第一次开始计数时，极有可能是使用的手，后来因为只有十个指头，现代计数体系（十进制）就这样被发明了。

像在讲魔法数字的时候，就像给孩子打开了一扇通往数学魔法世界的门。书里向孩子展示了各种形式的方块，充满了无限的数学魅力。

在感受和学习完每个小知识点后，孩子还可以挑战一下最后的习题，感受魔法方块的乐趣。

在将质数的时候，也是超级有意思，用悬赏、有奖竞猜这些游戏，让孩子轻松掌握和运用质数。

通过一系列有趣的讲解，数字游戏、图形谜题、逻辑训练，会让孩子体验一系列奇妙的游戏。正如书中所言：未来的数学家将在数学游戏中诞生，也许你将是其中的一员——这不是很有趣吗？

这本书带领孩子了解数字的秘密，会让孩子喜欢上数字，从而对数学感兴趣。

2、《数学魔术师》- 从古至今，数学测量的运用

▲《数学魔术师》目录

《数学魔术师》把孩子带回人类开始测量的初始时期，从另一个角度带孩子遨游妙趣横生的数学王国。如果世界没有测量，世界会变成什么样打动呢？

如果没有测量，想要确定世界上最高的建筑，只能把看上去很高的 10 座摩天大楼小心翼翼地拆除，然后移到同一个地方重建，比高。可以说是太太太太太费工夫了。

如果没有测量，无法建出一条笔直的公路，也不会知道路究竟应该多长，全部都得靠猜测，而且还有可能会增加一些斜坡。孩子们，想象一下，如果没有测量，全是弯弯曲曲的公路，天呐，堵车情况可能会超级严重，甚至发生事故的几率也要增加不少。

事实上，最早期的人类连自己的年龄都只有靠猜测。随着时间的推移，人们变得更加聪明。通过观察太阳和星星，发现它们可以用来测算时间，通过做买卖，发现如何称量所买卖货物的重量。人们开始弄明白了如何测算角度、高度和长度，并用这些知识建设宫殿、寺庙、墓穴等等。

测算越多，人们就越聪明。到 2000 年前，古代的数学魔术师不仅测算了地球的大小，还测算了地球到月球的距离。所有的这一切，都要感谢数学！

可以说，如果没有测量，我们今天就不能见到古代世界七大奇迹之一的金字塔。要建造这些金字塔，必须要找到计算和测量角度的行家，否则，没办法确保各角都呈直角，也没办法确保每一块石头的上面绝对水平。

同样，测量为尼罗河边的埃及农民带来便利。因为尼罗河每年的泛滥会冲毁农田和沟渠，所以每年埃及农民都不得不重新划出田地。这是一项相当重要的工作！书里，为孩子们展现了，测量是如何用在土地划分上，尼罗河的埃及农民是如何做的？

除此之外，孩子们还可以根据从埃及农民那里获得的经验来实验一把，计算一下下四边形的答案~

这本书还有很多精彩的地方，无法一一列举， 每个数学知识的科普+知识实践，让孩子的数学功夫打得很扎实。同时，它打破了我们对数学的旧有认识，让孩子站在一个全新的高度，来领略和体验数学在人类发展历史上的作用，喜欢上从科学的角度去思考问题的那种感觉。

3、《儿童数学思维手册》- 数字、形状、空间、数学世界一网打尽

▲《儿童数学思维手册》目录

这本书我们从目录就可以看到，它囊括了数学里最核心数字、形状、空间的训练，还辅之以数学家们的故事，全方位的激发孩子的兴趣。

它通过思维训练的数学活动和策略游戏, 对孩子思维的广度、深度和创造性方面进行综合训练。

一起来看看这一页。让我们心跳加速热血沸腾的破案现场，居然也与数学有着千丝万缕的联系。

比如刑侦学家能在极小的痕迹中检测出化学物质进行比对，从而找到罪犯。这其实就和数学有着相当紧密的关系。

又比如，2000 多年前的古希腊数学家就能用几个简单的步骤测量出地球的大小。真的是只要掌握了数学思维，就可以做到“心有多大，舞台就有多大”！

有些问题不能按照常规方法一步步解决，而需要从不同的角度去思考——有时我~甚至能很简单地“看”到答案。解决问题所依靠的这种直觉是大脑活动中最难解释的一部分。有时候，如果试着用非常规的方法解决问题，反而会更容易看到答案，这称之为横向思维。不如，一起来做做有趣的题，训练训练横向思维。

或者，看累了还可以动动手，来体验三维的乐趣。只需要一张正方形的纸和铅笔，就可以把白纸变成一个立方体。孩子多做这些，非常有利于孩子感受和了解立体的世界。

像这样的有趣的数学游戏还有很多很多，还包括一些逻辑谜题，可以说是锻炼孩子数学思维的神器。这也是为什么上市 150 天，卖了 45000 册的原因！